PUPPY CLASS

Da questo punto di vista il cane è molto simile a noi: siamo entrambi mammiferi e le relazioni con i nostri simili (ed il mondo esterno) sono cruciali per la sopravvivenza di entrambi.
Se facciamo crescere un cagnolino isolato da tutto e da tutti, arriverà all’età adulta che sarà una specie di “semi-cane”, nel senso che sarà incapace di rapportarsi con gli altri cani, con gli umani e con il mondo, e la sua sopravvivenza sarà in pericolo se non si prendono seri provvedimenti.
Esattamente come se facessimo crescere un bambino isolato da tutto e da tutti: diventerà un “semi-uomo” con gli stessi gravi deficit nel relazionarsi con l’ambiente esterno ed i suoi simili.
Proprio per questo è importante, una volta che accogliamo il cucciolo in casa, cercare di renderlo protagonista di tantissime situazioni, stando attenti naturalmente a non esporre il cagnolino ad ambienti troppo sporchi (quando non ha terminato il ciclo delle vaccinazioni) o ad esperienze troppo forti che potrebbero traumatizzarlo invece di aiutarlo (ad esempio, farlo incontrare con cani non equilibrati o forzarlo ad avvicinarsi a cani o persone che non desidera incontrare).
Ecco il significato della puppy class: garantire al cucciolo l’esposizione al maggior numero di situazioni in un ambiente pulito, sicuro e controllato, per avere il massimo da queste esperienze, senza traumi.
In questo modo si possono evitare un sacco di problemi. Insegnargli a stare a contatto con altri cuccioli della sua età, con cani adulti equilibrati e con una moltitudine di oggetti, situazioni e persone permette al cane di formarsi un carattere il più possibile equilibrato e di non sviluppare strani comportamenti poi difficili da modificare in età adulta.

Perché sia positiva, però, la puppy class deve rispettare poche ma importanti indicazioni di base:
– Non devono essere messi a contatto cuccioli di taglie molto diverse e nemmeno di età molto diverse.Questa è la prima cosa, elementare e fondamentale. Non è bene far stare insieme cuccioli di stazza troppo diversa perché, anche se c’è la supervisione di uno o più educatori, in un attimo si possono verificare traumi involontari dovuti all’irruenza dei giovani cani giocosi (non è bello se un cucciolo di labrador salta addosso ad un cucciolo di pinscher, anche se lo fa per gioco).
– I cuccioli devono essere coinvolti positivamente, con criterio e professionalità. Mettere insieme i cuccioli in un recinto e lasciarli lì da soli a “socializzare” non è la cosa migliore. Non è questa la puppy class: si rischia di fare un pandemonio, un sacco di confusione e basta.Le migliori puppy class vedono seri professionisti che coinvolgono i cuccioli in una marea di situazioni, mettendoli a contatto con oggetti diversi, presentandogli persone diversissime tra loro (anche vestite in modo strano!) e superfici particolari su cui camminare per fargli conoscere, appunto, la maggior varietà possibile di esperienze.
-Dev’essere rispettata la natura del cuccioli…cioè, i cagnolini devono essere sì coinvolti ma non in modo “martellante”.
Si deve lasciare spazio anche al loro movimento libero tenendo conto che un cucciolo, mentalmente, riesce a rimanere impegnato e concentrato solo pochi minuti.
– La gestione intelligente delle pause è un altro merito che hanno le migliori puppy class.